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SUMMARY:ID 442 - FMEA nach AIAG-VDA – Grundlagen - 21-22/07/2025
DESCRIPTION:ID 442 –FMEA nach AIAG-VDA – Grundlagen\n			\n			\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				INHALTE\n			\n				\n				\n				\n				\n				Die Grundlagenschulung führt Sie ein in den FMEA-Standard\, wie er im Juni 2019 vom VDA QMCund der AIAG gemeinsam veröffentlicht wurde. Er dient zur Fehlervermeidung und Erhöhung der technischen Sicherheit. In der Schulung erwerben Sie das Hintergrundwissen und die wesentlichen Kompetenzen für einen zukünftigen Einsatz. \n			\n			\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				ZIELE\n			\n				\n				\n				\n				\n				Sie kennen den Aufbau und das Ziel der FMEA. \nSie wenden die 7 Schritte fachlich korrekt an. \nSie kennen Herausforderungen im Einsatz und wissen\, wie Sie darauf reagieren. \n			\n			\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				KONZEPT UND METHODIK\n			\n				\n				\n				\n				\n				Blended-Learning-Design: \nVorfeld: Online-Quiz zur Ermittlung der jeweiligen Erfahrung. \nPräsenzschulung mit integrierten Einzelaufgaben und Gruppenarbeiten. \nAcht Wochen nach Präsenztermin: Abschluss-Webinar zum Erfahrungsaustausch und zur Klärung offener Fragen. \nBegleitmaterial: AIAG & VDA FMEA-Handbuch. \n			\n			\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				ZIELGRUPPE\n			\n				\n				\n				\n				\n				Einsteiger/innen und Anwender/innen der Methode aus Produkt- und Prozessentwicklung\, Versuch\, Logistik\, Fertigung\, Prüfplanung\, Instandhaltung und Qualität. \n			\n			\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				TEILNAHMEVORAUSSETZUNGEN\n			\n				\n				\n				\n				\n				Keine \n			\n			\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				QUALIFIKATIONSBESCHEINIGUNG\n			\n				\n				\n				\n				\n				Nach bestandener Lernkontrolle (Multiple-Choice-Test) erhalten Sie eine Qualifikationsbescheinigung.\n			\n			\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				DAUER\n			\n				\n				\n				\n				\n				2 Tage zzgl. 90 min. Abschluss-Workshop \n			\n			\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				Leider ist dieser Termin bereits ausgebucht. Gerne können Sie sich per Mail an bfk@bfk-ingenieure.de auf die Warteliste setzen lassen. \nMit freundlichen Grüßen\, \nIhre bfk ingenieure
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SUMMARY:ID 333 - VDA 6.3 – Upgrade-Schulung: von VDA 6.3 (2016) zu VDA 6.3 (2023) - 16/12/2024
DESCRIPTION:ID 333 –VDA 6.3 – Upgrade-Schulung: von VDA 6.3 (2016) zu VDA 6.3 (2023)\n			\n			\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				INHALTE\n			\n				\n				\n				\n				\n				In dieser Upgrade-Schulung werden die Änderungen zum VDA 6.3 (Auflage 2016) betreffend Aktualisierung des Fragenkataloges\, Änderungen in der Bewertung\, Änderungen in der Potenzialanalyse und sonstige Anpassungen vermittelt. \n			\n			\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				ZIELGRUPPE\n			\n				\n				\n				\n				\n				Prozess-Auditoren VDA 6.3 (2016) \n			\n			\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				INHALTE\n			\n				\n				\n				\n				\n				Überarbeitung des Fragenkatalogs \nBerücksichtigung von Softwareaspekten im Fragenkatalog – Schnittstelle zwischen Hardware und Software bei Produkten mit integrierter (embedded) Software \nAnforderungen zu Beschaffungsaktivitäten in P3 und P4 \nHinweise zur Durchführung von Remote-Audits \nNeuzuordnung der „*-Fragen“ \nÄnderungen bei der Potenzialanalyse \nInhaltliche Harmonisierung mit Automotive SPICE und Reifegradabsicherung für Neuteile (VDA RGA) \n			\n			\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				TEILNAHMEVORAUSSETZUNGEN\n			\n				\n				\n				\n				\n				Abgeschlossene Qualifizierung zum Prozess-Auditor VDA 6.3 (2016) \n			\n			\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				QUALIFIKATIONSBESCHEINIGUNG\n			\n				\n				\n				\n				\n				Nach bestandener Lernkontrolle erhalten Sie eine Qualifikationsbescheinigung. \n			\n			\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				LITERATUR\n			\n				\n				\n				\n				\n				VDA-Band 6.3 \n			\n			\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				DAUER\n			\n				\n				\n				\n				\n				0\,5 Tage \n			\n			\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				Dieser Termin ist bereits ausgebucht. Gerne können Sie sich über unser Kontakformular auf die Warteliste setzen und über neu geplante Termine informieren lassen. \nMit freundlichen Grüßen\, \nIhre bfk ingenieure
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SUMMARY:ID 240 – IATF 16949 – 1st/2nd party Auditor/innnen – Re-Qualifizierung
DESCRIPTION:ID 240 – IATF 16949 – 1st/2nd party Auditor/innnen – Re-Qualifizierung\n			\n			\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				INHALTE\n			\n				\n				\n				\n				\n				Im Fokus dieses Workshops stehen der Erfahrungsaustausch und der Ausbau der Auditorenkompetenz. Schwerpunkte bilden die Inhalte von DIN EN ISO 19011 und IATF 16949\, deren Forderungen inkl. SIs und FAQs sowie typische Bereiche\, die in der Umsetzung häufig Potenziale bieten. \nZudem werden im Rahmen einer moderierten Diskussion Erfahrungen sowie Themen der Teilnehmer/innen zur Umsetzung der IATF 16949 diskutiert. \n			\n			\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				ZIELE\n			\n				\n				\n				\n				\n				Sie reflektieren Ihre Auditorenkompetenz.• Sie erfahren\, wie Kollegen/innen typische Herausforderungen bewältigen.• Sie erweitern Ihre Auditorenkompetenz auf Basis der diskutierten aktuellen Themen. \n			\n			\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				KONZEPT UND METHODIK\n			\n				\n				\n				\n				\n				Nach einem kurzen Fachvortrag zur Impulsgebung wird der Workshop in Form einer moderierten Diskussion durchgeführt. Dabei liegt besonderes Augenmerk auf den Möglichkeiten zum Erfahrungsaustausch. \nDie Standards bzw. Normenbände IATF 16949 und DIN EN ISO 9001-Familie müssen eigenständig zur Schulung mitgebracht werden. \n			\n			\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				ZIELGRUPPE\n			\n				\n				\n				\n				\n				1st/2nd party Auditor/innen der IATF 16949\, die bereits ein VDA-Zertifikat IATF 16949 besitzen\, aber nicht über genügend Auditpraxis verfügen. \nAuditoren/innen mit einer vergleichbaren IATF-Qualifikation und gleichzeitig genügendAuditpraxis. \n			\n			\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				TEILNAHMEVORAUSSETZUNGEN\n			\n				\n				\n				\n				\n				IATF 16949 – Qualifizierung zum/r 1st/2nd party Auditor/in \n			\n			\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				QUALIFIKATIONSBESCHEINIGUNG\n			\n				\n				\n				\n				\n				Zum Abschluss erhalten Sie eine Teilnahmebescheinigung. Um ein VDA-Zertifikat zu erhalten\, ist zusätzlich das Absolvieren des Prüfungstages zur Re-Qualifizierung für 1st/2nd party Auditor/innen (ID 255) erforderlich. \n			\n			\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				DAUER\n			\n				\n				\n				\n				\n				1 Tag \n			\n			\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				ID 240 – IATF 16949 – 1st/2nd party Auditor/innnen – Re-QualifizierungANMELDUNGContact Email*TEILNEHMERDATENNachname*Vorname*Geburtsdatum*Firma*Straße*Postleitzahl*Ort*Telefon*E-Mail-Adresse*QualifikationsbescheinigungDeutschEnglischRECHNUNGSSTELLUNGRechnungsstellungper MailpostalischE-Mail-Adresse (Rechnungsstellung)Adresse (Rechnungsstellung)Offizielle Bestellung folgtFolgende Bestellnummer in Rechnung aufführenOpen House-Seminare: Teilnahmebedingungen\nDie Teilnahmegebühr wird nach Erhalt der Rechnung innerhalb von 14 Tagen fällig. \n\n\nStornierungen sind in schriftlicher Form (z.B. per Fax\, E-Mail) an bfk ingenieure zu richten. \n\n\nBei Rücktritt sind folgende Gebühren zu entrichten: \n\n 	ab 5 Wochen vor Seminarbeginn die Hälfte der Teilnahmegebühr. \n 	ab 2 Wochen vor Seminarbeginn die volle Teilnahmegebühr. \n 	Gültig ist das Datum des Eingangs bei bfk ingenieure. \n 	Bei Nennung eines Ersatzteilnehmers werden keine Gebühren erhoben.\n\nDie Teilnehmerzahl ist auf mindestens 4 Teilnehmer und maximal 12 Teilnehmer begrenzt.\nWird die Teilnehmerzahl unterschritten oder kann die Veranstaltung aus anderen Gründen nicht durchgeführt werden\, so kann der Veranstalter einen Ersatztermin festlegen oder gegen Erstattung der Teilnahmegebühren das Seminar absagen.\n\n\nDie mitgeltenden Datenschutzbestimmungen von bfk ingenieure bzw. VDA-QMC finden sich unter\nwww.bfk-ingenieure.de/datenschutz\nund\nvdaqmc.de/navigation/datenschutzerklaerungIch akzeptiere die TeilnahmebedingungenIch akzeptiere die DatenschutzbestimmungenBitte die Zeichen aufschreiben.*Das hilft uns Spam zu vermeiden. Send
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SUMMARY:13090 - Problemlösungsprozess 8D
DESCRIPTION:13090 – Problemlösungsprozess 8D\n \n			\n			\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				HINTERGRUND UND THEMATIK\n			\n				\n				\n				\n				\n				Die 8D-Methode ist ein Instrument zur systematischen sowie nachhaltigen Problemlösung und kann bei Kundenbeschwerden als auch internen Problemen mit dem Ziel der ständigen Verbesserung von Prozessen und Produkten eingesetzt werden. In der betrieblichen Praxis zeigt sich häufig\, dass für Symptome von aufgetretenen Fehlern und nicht für die eigentlichen Fehlerursachen Abstellmaßnahmen festgelegt werden. Der Problemlösungsprozess im Team behandelt die eindeutige Identifikation von Problemen inkl. Erkennen der Problemursachen sowie deren Bewertungen nach Relevanz. Die im Team gefundene/n Lösung/en werden in einem Maßnahmenplan festgehalten\, umgesetzt und auf Wirksamkeit geprüft. \n			\n			\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				ZIELGRUPPE\n			\n				\n				\n				\n				\n				Mitarbeiter*innen und Führungskräfte aus allen Unternehmensbereichen\, insbesondere dem Reklamations- bzw. Beschwerdemanagement. \n			\n			\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				ZIELE\n			\n				\n				\n				\n				\n				Die Teilnehmer*innen erlernen die erfolgreiche Anwendung der 8D-Methode in Verbindung mit Techniken zur Ermittlung von Fehlerursachen (Ishikawa-Diagramm\, 5 Why). Im Anschluss an das Seminar kann der 8D-Report strukturiert eingesetzt werden und versetzt die Teilnehmer*innen in die Lage\, Fehler in ihrem eigentlichen Kern zu erfassen und Fehlleistungen und Probleme dauerhaft zu vermeiden. Die Erfahrungen in diesem gruppendynamischen Prozess befähigen die Teilnehmer zum Transfer der Problemlösungsstrategie auch auf andere Problemstellungen. \n			\n			\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				KONZEPT UND METHODIK\n			\n				\n				\n				\n				\n				Das Seminar setzt auf praxisnahes Verständnis der vermittelten Methode. Dieses wird durch Vorträge im Wechsel mit praktischen Anwendungsbeispielen unterstützt. \n8D-Verfahren – Normativer Hintergrund und Anwendung in der Praxis \nTeamauswahl \nProblembeschreibung \nErarbeitung und Einleitung von Sofortmaßnahmen \nGrundlagen der Problemlösung \nUrsachenanalyse inkl. Methoden Ishikawa und 5 Why \nAuswahl und Realisierung nachhaltiger Abstellmaßnahmen \nMaßnahmen-Controlling \nFehlerwiederholung verhindern\, Transfer und Wissenssicherung im Unternehmen \n			\n			\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				TEILNAHMEVORAUSSETZUNGEN\n			\n				\n				\n				\n				\n				Keine \n			\n			\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				TEILNAHMEBESCHEINIGUNG\n			\n				\n				\n				\n				\n				Zum Abschluss erhalten die Teilnehmer*innen eine Teilnahmebescheinigung. \n			\n			\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				DAUER\n			\n				\n				\n				\n				\n				1 Tag \n			\n			\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				TERMINE\n			\n				\n				\n				\n				\n				Auf Anfrage \n			\n			\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				SEMINARGEBÜHR\n			\n				\n				\n				\n				\n				Auf Anfrage
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